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我国本轮疫情已经得到有效控制 新冠病毒疫苗接种达20亿剂次

导读:我国本轮疫情已经得到有效控制 新冠病毒疫苗接种达20亿剂次8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。

我国当前疫情形势如何?

8月27日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍进一步做好疫情防控和疫苗接种有关情况。

我国本轮疫情已得到有效控制

会上,国家卫健委新闻发言人、宣传司副司长米锋介绍,截至8月26日,全国有26个省份和新疆生产建设兵团全域为低风险地区,中高风险地区下降到38个;全国累计报告接种新冠病毒疫苗超过20亿剂次,完成全程接种的人数为88943.9万人。

会上,米锋介绍,全国现有本土确诊病例自8月16日首次下降以来,已连续11天下降。目前,我国本轮疫情已经得到有效控制。

我国本轮疫情已经得到有效控制 新冠病毒疫苗接种达20亿剂次

三类人群可开展加强接种

科研攻关组疫苗研发工作组组长、国家卫健委科技发展中心主任郑忠伟介绍,目前我国疫情防控形势很好,重点是外防输入,对输入风险高的,比如海关、边检、航空、隔离点、定点医疗机构等工作人员,在完成免疫程序6个月后,可以开展加强接种。

另外,在常规接种当中也发现,免疫功能相对较低的人群,以及60岁以上的人群,他们接种后产生的免疫效果没有18-59岁的好,但这类人群又恰恰是感染后的高危人群。他们感染后出现重症、危重症、死亡的风险要高于其他人群。因此专家也建议,对这类人群,在接种后6个月,可以开展一剂加强针。

由于工作、学习、交流的需要,还有一部分人群要去到境外的疫情高风险地区或者国家,专家也建议对这类人群在接种满6个月后,可以开展加强免疫接种。

郑忠伟表示,是否目前现阶段要对全人群开展接种6个月后的加强免疫接种,专家建议还待进一步研究,并且要根据疫情的情况来做出综合的研判。

临近开学

秋季学期开学疫情防控工作怎么做?

一起来看这场发布会——

8月27日,教育部举行第二场2021教育金秋系列发布会,聚焦秋季学期开学疫情防控工作有关情况。

秋季学期开学疫情防控工作怎么做?一起来看具体内容↓↓↓

发布会提要

教育系统统筹推进秋季学期

开学疫情防控工作

下一步工作安排

教育部将针对开学前、开学中、开学后各时段实际防控要求,从严从紧落实各项防控措施,压实地方责任,完善应急预案,落实返校要求,强化家校社协同。

其中明确——

■ 督促各地和学校根据疫情形势变化和学校、师生分布情况,严格执行秋季开学返校标准,逐校评估开学返校条件,不达要求不能开学。

■各地和学校要切实加强返校前人员健康监测,精确掌握师生返校前连续14天健康状况和行程轨迹,中高风险地区学校暂缓开学,有中高风险地区旅居史的师生暂缓返校,境外师生未接到学校通知一律不返校。

■要求高校师生员工严格开展核酸检测,开学入校时需持48小时内核酸检测阴性证明,返校途中做好个人防护措施,入校后再做必要的核酸检测。

■ 要求学校加强校门管理,充分利用信息化手段,严把校门关,严防校外疫情输入,严格管理面向师生的校内外大型活动,确保安全。

如何做好2021年秋季学期疫情防控工作

如何筑牢校园疫情防控安全屏障

确保安全、正常开学?

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰:

第一方面,提前谋划,强化暑期疫情防控各项措施。

第二方面,及时研判做好安全正常开学的准备。

第三方面,持之以恒,强化各项疫情防控措施的落实。

为了做好2021年秋季学期疫情防控和安全正常开学工作,教育部党组高度重视,怀进鹏部长专门主持教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议,钟登华副部长也多次主持召开教育部应对新冠肺炎疫情联防联控机制会议,第一时间启动应急机制,作了全面的部署,认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和批示精神。按照国务院联防联控机制的统一部署和要求,部党组组织带领教育部全体同志,认真做好秋季学期开学的各项工作。

下面,我从三个方面给大家作一下汇报。

第一方面,提前谋划,强化暑期疫情防控各项措施。

在暑期开始之前,教育部就印发通知——

一是要求各地各校严格落实对暑假期间返乡的同学、留校的同学进行安全提醒,并且提出明确的疫情防控要求。还特别提醒和关注旅行途中,包括到外地旅游或者返乡、返校途中的同学要做好疫情防控的各项保护措施。

二是要求各级学校做好暑假期间的校园管理,同时对留校的师生做好疫情防控、卫生安全方面的指导,做好后勤服务保障工作。

三是会同国家卫健委和相关专家,发布了暑假期间大中小学生和幼儿园小朋友的健康生活要诀,请专家就暑假期间广大师生特别是大中小幼的学生,在疫情防控、生活作息、体育锻炼、食品安全和营养健康以及人身安全等方面,提供全面的指导。

第二方面,及时研判做好安全正常开学的准备。

7月下旬,全国各地出现多点散发的德尔塔变异毒株疫情以来,教育部党组高度重视,按照习总书记的要求,立即启动应急机制,各司局、各部门都积极行动起来,领导小组会议、机制会和各个方面的工作都全面铺开。在这里面,重点做好——

一是调整暑期安排,严控大型活动。同时,提醒在家、在校和旅途中的广大师生加强安全防护工作。积极组织各地各校认真查找和封堵疫情防控的漏洞,争取严格落实疫情防控常态化情况下的各项措施。

二是加强安全宣传和引导,推动科学防护。教育部组织钟南山等专家专门就德尔塔变异毒株的特点和防控的要诀,作面向整个教育战线的宣传报告。同时,会同国家卫生健康委出台了高等院校、中小学校和托幼机构疫情防控技术指南(第四版),为开学以后校园疫情防控工作提供科学指导。另外,要求各地认真做好应对疫情的应急预案。德尔塔变异毒株传染性非常强,潜伏期短,特别是一旦出现疫情,密接者和次密接者的范围,会比原来扩大很多倍。如果教育系统特别是校园里面一旦出现疫情,要立即采取果断措施。而在采取的果断措施里面,如何对密接、次密接者隔离,将会是一个非常重要的事情。所以,在出现多点散发的疫情情况下,在谋划秋季学期开学的时候,教育部高度重视应急预案的制定,并且要求各地各校在属地党委政府的领导下,一定要严格落实应急预案,确保一旦出现疫情之后,能够有充足的准备,做好紧急应对。

三是强化责任担当,压实各方责任。经过分析研判,按照国务院联防联控机制对形势的判断,教育部立足要在秋季学期实现安全和正常开学,明确提出,各级各类学校没有满足当地疫情防控要求,不能开学。校园的各项疫情防控措施落实不到位,不能开学。没有制定详细、可行的应急预案,不能开学。这既是一个明确的目标,要安全、正常开学,也提出了非常明确的要达标的要求。

第三方面,持之以恒,强化各项疫情防控措施的落实。

我们主要强调了三个方面工作——

一是各级教育行政部门和各级各类学校要进一步提高政治站位,克服疫情防控中存在的麻痹松懈倾向,同时也要防止出现疫情防控层层加码的倾向。教育系统校园安全和稳定是服务于整个国家疫情防控大局的,同时也是事关3亿师生员工的生命健康和安全。所以,各地各校要提高政治站位,把查找的漏洞尽快补上,同时积极行动,采取各项切实有效的措施。

二是教育部加强了调度和督导检查,要求各地严格落实各项疫情防控措施,特别是要严格按照经属地审定后的开学方案,做好全面充分的准备。

三是强化协同,织密疫情防控网络。教育部要求各地教育行政部门、各级各类学校推动家庭、学校和社会共同协同努力,提升做好疫情防控工作的积极性和主动性。因为校园连着家庭、连着社会,也需要家庭给予更多的支持,特别是需要属地党委和政府给予明确的领导指导,并且帮助各级各类学校做好疫情防控的各项准备和物资储备工作。

我们希望,各地各校要严格按照党中央、国务院的战略部署和教育部党组的明确要求,在各地党委政府的坚强领导之下,提高政治站位,落实各项疫情防控措施,确保秋季学期能够安全、正常开学。

家长打了疫苗孩子才能返校?教育部回应!

近期,个别地方中小学要求返校学生提供家长疫苗接种证明,引发舆论关注。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在8月27日举行的新闻发布会上表示,不能将家长是否注射疫苗作为返校的条件,对个别地方出现的这种情况,要坚决叫停。

王登峰说,国家接种疫苗遵循知情、同意、自愿的原则。既然是知情、自愿,就不应该把本人或是共同生活的人是否接种疫苗,作为开学返校、入校的一个标准。

王登峰表示,从疫情防控的角度来讲,学校的疫情防控要比社会面更严一些。因为校园是一个人群高度密集的地方,中小学又是未成年人占绝大多数,所以在疫情防控方面,要做得更加严格、更加到位,这是非常必要的。

“我们要从严,也要依法依规执行疫情防控措施。”王登峰强调,“不能把这一条作为开学返校的条件,是依法从严实施疫情防控的一个具体体现。”

日前

教育部联合国家卫生健康委印发

最新版高等学校、中小学校、托幼机构

新冠肺炎疫情防控技术方案

发布会上,国家卫生健康委疾控局相关负责人介绍了高等学校、中小学校、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)有关情况。

来听国家卫生健康委疾控局

一级巡视员贺青华的介绍——

学校、托幼机构作为一个人群聚集的特殊场所,易发生传染病暴发流行,做好学校、托幼机构的疫情防控,对于全国疫情防控整体落实、巩固拓展防控成果至关重要。为指导学校和托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作,压实防控工作责任,坚持人、物、环境同防和多病共防,落实《教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求,落实“四早”防控措施,科学、精准、有效防控,国家卫生健康委联合教育部修订了第4版防控技术方案。

本次防控方案在结合高等学校、中小学校和托幼机构教学管理环境的特点以及学生生源、流动、生理发育等不同特征基础上,分别制定了针对性的防控技术方案,有利于指导学校、托幼机构扎实落实各项防控措施。同时结合了近期全国疫情形势和学校秋冬季传染病防控特点,从整体上对开学(园)前准备、返校途中防护要求、开学(园)学校日常管理、重点环节管控和应急处置等不同情境提出了明确的、具体的、可操作的实施意见。按照“从严从紧”原则,对学校人员返校要求、校门管理、员工管理、应急处置机制等防控措施进行了调整。贯彻好、落实好第四版防控技术方案重点是把好三道“门”。

第一,守好“家门”。

师生员工在假期、返校前,以及平时居家期间,要做好个人防护,包括三个方面。

一是做好症状监测。全体师生员工非必要不前往中高风险地区,少去人员聚集场所。开学前连续14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状,记录健康状况和活动轨迹,将健康码、行程卡如实上报学校,配合学校做好开学入校健康检查。一旦出现可疑症状时应及时上报,并按照当地相关规定就诊。

二是积极接种新冠疫苗。教职员工和12岁以上的中学生、高等学校学生,无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接,接种疫苗后仍需注意个人防护。托幼机构要配合卫生健康部门、教育部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况,如发现漏种,及时督促家长补种。

三是做好开学入校健康检查。高校师生员工返校前要提供48小时内核酸检测阴性证明,返校后按照当地要求进行核酸检测。中小学校和托幼机构师生员工,暑期有出境、到过中高风险地区或其他异常情况的,返校前提供48小时内核酸检测阴性证明。

第二,安全“出门”。

从家门到校门,准备出门前要做好两方面准备,做到安全出门。

一是做好返校途中防护。返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。

二是要养成良好卫生习惯。外出时,要做好个人防护,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离的良好卫生习惯。

第三,管好“校门”。

一是建立健全相关制度。按照当地疫情形势和防控规定,制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实传染病防控“两案九制”(“两案”是指:传染病防控工作方案和应急处置预案。“九制”是指:传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度)的各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

二是严格校园人员、物品出入管理。在入口处张贴健康码图识,师生员工入校时严格进行身份核验和体温检测,外来人员还需查看健康码、行程卡。加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒。高等学校学生在校园内要佩戴口罩,对于中小学生来说,如果学校所在县(市、区)范围内没有中高风险地区,学生上课时可不佩戴口罩。幼儿在园期间可不佩戴口罩。

三是做好环境卫生和消毒。加强教室、图书馆、体育馆、卫生间等场所的管理和清洁消毒,定期通风换气,对公共区域高频接触物体表面,安排专人每日进行清洁消毒。

四是做好食品卫生管理。建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒,及时清理和收集餐余垃圾。

五是做好聚集性活动管理。根据校园情况合理控制人员密度,加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制,尽可能实施最小单元群体管理。高等学校大型室内聚集性活动非必要不组织,开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。托幼机构要从严控制开展儿童聚集性活动,不组织大型聚集性活动。

六是做好应急处置。学校要针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,立即激活疫情防控应急指挥体系,迅速启动应急处置机制,及时有效应对突发情况。师生员工如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即做好防护措施,前往医疗机构进行相应处置。

贯彻好、落实好第四版防控技术方案核心是夯实“四方责任”,把各项管理措施落细落小落实。属地党委和政府要加强对学校疫情防控的组织领导,依法依规防控、科学防控、联防联控。行业部门要落实主管责任,加强统筹调度,加大督查检查力度,推动学校疫情防控工作。学校要肩负起主体责任,守土有责,守土尽责,确保学校工作、学习、生活场所和公共区域的防控措施落实到位。个人和家庭的责任是养成良好的卫生习惯,出现可疑症状时立即向学校报告,在做好个人防护的条件下去医院就诊,家庭要注意清洁卫生和开窗通风,适量配备消毒液、口罩等防疫物资。在做好新冠肺炎常态化疫情防控的同时,要统筹做好其他秋冬季传染病的防控,引导学生科学运动,平衡营养膳食,做好个人健康管理,预防和控制近视、肥胖等发生发展。

把好“三道门”,夯实“四方责任”,各地各单位按照各自的实际,一校一策还有很多的举措。希望通过大家的共同努力切实把学校、托幼机构的疫情防控工作做好、做扎实,防止疫情在学校、托幼机构发生蔓延扩散。

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