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梁建章建议取消中考缩短中小学学制 GDP增长了几十倍义务教育阶段几乎没有变化,真是令人费解?

导读:梁建章建议取消中考缩短中小学学制 GDP增长了几十倍义务教育阶段几乎没有变化,真是令人费解?“中考和高考浪费了大量的时间,(初三和高三)有两年时间用于复习和应付中考和高考。把基础教育阶段缩短两年,16岁就能上大学。”

报告分析,财政投入不足是造成低入托率的主要原因。中国在0-2岁托儿服务投入远低于国际水平,约为欧洲国家的一半。据2020年数据,中国投入幼儿教育经费主要用于3-5岁幼儿支出,0-2岁幼儿教育领域的投入亟待提高。

教育负重已经成为压制生育率的大山

中国学生是世界公认的最会考试的学生。上述报告指出,国际学生评估项目(PISA)2018年在79个国家和地区测试的结果显示,中国四省市(北京、上海、江苏、浙江)取得全部3项科目(阅读、数学、科学)第一名的成绩。

然而,中国家庭为此在金钱和时间的投入太重。根据《中国生育成本报告2022版》估算,中国家庭6-14岁孩子平均养育成本超21万元,占孩子18岁前总养育成本的44.65%,也就意味着,义务教育阶段可能是家庭经济负担最重的一个时期。

“中考分流制度”是义务教育阶段的主要困境。为了能够挤入录取率只有60%的普通高中,学生与家长均在付出高昂的金钱与时间成本。过去8年,小学生家长每周辅导平均时长增加了近3小时。在京沪江浙等地,15岁学生每周学习时间达57小时,每天连续学习超8小时的负重感完全不输上班族。

梁建章建议取消中考缩短中小学学制 GDP增长了几十倍义务教育阶段几乎没有变化,真是令人费解?
 

家长的陪跑时间也越来越长,让打工人们不堪重负。根据北京大学中国社会科学调查中心发布的《中国家庭追踪调查》数据计算后发现,从2010年到2018年的这近十年时间里,小学生家长每周辅导作业的时长从3.67个小时,增加到了5.88个小时;初中生家长则是从每周1.56个小时翻倍到3.03个小时。

报告指出,“学习时长”与“生育率”二者基本呈负相关。每周学习时间越长,社会生育率水平越低,由此可见,教育负重已经成为压制生育率的大山。

全社会理性,却造成高考的“囚徒困境”

近年来,教育部发文明确要求中等职业学校招生工作,坚持职普比例大体相当,把职业教育又一次提到了中国教育体系改革的重中之重,但是这意味着中考就要进行“普职分流”,而且是按照1:1的比例,那么会有接近一半的学生被分流,基本上与高中无缘。

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